Михаил сенаторов биография

Бывший заместитель председателя Центрального банка РФ, курировавший ИТ, Михаил Сенаторов перешел в октябре 2013 год в «Газпром» на должность советника по ИТ. Об этом CNews сообщил знакомый с ситуацией источник, после чего информацию подтвердил сам Сенаторов.

Михаил Сенаторов покинул ЦБ в июле 2013 г., чтобы уйти на пенсию. Однако теперь он курирует некоторые ИТ-проекты «Газпрома», суть которых он раскрывать отказался. Чьим именно советником стал Михаил Сенаторов пока неизвестно.

Биография

Михаил Сенаторов родился 3 января 1951 г. В 1974 г. он окончил Московский физико-технический институт по специальности инженер-физик, а в 1982 г. закончил обучение в Академии внешней торговли. Сенаторов является доктором технических наук и в 70-е гг. работал в Научном совете по синтетическим материалам Академии наук СССР.

С 1976 по 1993 г. служил в Вооруженных силах СССР и РФ. В 1993 г. был вице-президентом АО «Глобальные информационные системы». С 1995 г. занимал должность заместителя Председателя Центрального банка РФ.

Школа - это самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где  нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое, где каждый ученик – это строитель будущего. Где всё время надо торопиться, торопиться успеть, где всё время надо спешить, спешить стать интересным для окружающих тебя людей, оставаться интересным всегда, дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое.

Конечно, главные жители этой страны – это дети. Именно они заставляют нас быть  стойкими, терпеливыми, мужественными, искренними, ответственными, добрыми, интересными. И я благодарен им за это. Ведь они «закаляют» меня и многому учат. Учат принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самому себе.

Воспитывая их, я изменился сам. Я уже много лет  работаю в школе с детьми. Это были годы поисков, раздумий, разочарований, колебаний, открытий, которые перевернули всю мою жизнь. Сегодня, уверенно ступая на путь педагогического поиска, понимаю, что нужно многое сделать. Опираясь на свой опыт, с уверенностью могу сказать: для того чтобы стать хорошим учителем, о